viernes, 27 de marzo de 2009


“UN TRABAJO BILATERAL”
Por: Oralia Estrada Rodeles



Hoy por ser la última edición me gustaría hablar del camino hacia una educación de calidad y de la necesidad de un ambiente óptimo para que ésta se desarrolle adecuadamente, titulo esto como “trabajo bilateral” porque es indispensable que se fusionen los esfuerzos tanto de alumnos como de maestros. No es justo dejar todo el merito al personal docente de cualquier institución educativa y a los programas del sistema educativo, me parece que se tiene que manifestar una participación conjunta.

Sé que suena muy trillado, pero indiscutiblemente México necesita apoyar más a la educación integral, que es la que realmente formara en un sentido más amplio a sus futuros hombres. Es decir; de que sirve tener programas educativos, capital disponible solo por decir algo, si los profesionales de la pedagogía no tienen la disposición y la actitud de transmitir e impartir conocimiento con un sentido realmente positivo o viceversa los casos de la innumerable cantidad de estudiantes que están en la universidad solo porque sus padres quieren tener profesionistas en sus casas, pero en sí en lo personal a ellos no les simpatiza la carrera o no les gusta el estudio.

Es por ello que me parece que deberían de crearse un sistema de programas que ayude desde temprana edad a tener una educación amplia es decir, integral que abarque más que solo español, deportes, idiomas, matemáticas pero manejadas de una forma activa y dinámica para así obtener mejores resultados. Y claro la implementación de una cultura rica en valores y principios.


“UN TRABAJO BILATERAL”
Por: Oralia Estrada Rodeles

Hoy por ser la última edición me gustaría hablar del camino hacia una educación de calidad y de la necesidad de un ambiente óptimo para que ésta se desarrolle adecuadamente, titulo esto como “trabajo bilateral” porque es indispensable que se fusionen los esfuerzos tanto de alumnos como de maestros. No es justo dejar todo el merito al personal docente de cualquier institución educativa y a los programas del sistema educativo, me parece que se tiene que manifestar una participación conjunta.
Sé que suena muy trillado, pero indiscutiblemente México necesita apoyar más a la educación integral, que es la que realmente formara en un sentido más amplio a sus futuros hombres. Es decir; de que sirve tener programas educativos, capital disponible solo por decir algo, si los profesionales de la pedagogía no tienen la disposición y la actitud de transmitir e impartir conocimiento con un sentido realmente positivo o viceversa los casos de la innumerable cantidad de estudiantes que están en la universidad solo porque sus padres quieren tener profesionistas en sus casas, pero en sí en lo personal a ellos no les simpatiza la carrera o no les gusta el estudio.
Es por ello que me parece que deberían de crearse un sistema de programas que ayude desde temprana edad a tener una educación amplia es decir, integral que abarque más que solo español, deportes, idiomas, matemáticas pero manejadas de una forma activa y dinámica para así obtener mejores resultados. Y claro la implementación de una cultura rica en valores y principios.


LA CRISIS DEL PERIODISMO
Por: Oralia Estrada Rodeles



Creo en lo personal que es una gran paradoja hablar de crisis periodística, ya que nos vemos inmersos ante una situación económica sumamente incierta y es por ello que todas las personas necesitamos mantenernos informados pero con información de calidad y no con notas vendidas o maquilladas por intereses empresariales o concernientes al gobierno, realmente el problema es que, no solo Estados Unidos está viviendo esa situación si no que también la podemos ver en nuestro país.

Pero a mi parecer la principal problemática no radica en la calidad de las notas o las noticias que se publican, si no la ética moral y profesional de quien la pública, siempre he pensado que el periodismo es una carrera que implica un gran compromiso pero también una gran responsabilidad, pero la realidad es otra totalmente diferente, porque cotidianamente vemos que los periódicos lejos de mostrar un perfil critico y objetivo estos prefieren mostrar una inclinación hacia un partido político, o bien simplemente hacia alguna situación que sea perteneciente alguna dependencia.

Aquí me parece que como en muchos otros ámbitos la actitud es determinante para la postura que se tomara respecto a la situación actual que vivimos, ésta no solo es asunto de periodistas, sino también de todos los ciudadanos que nos preocupa eso que en un tiempo fue llamado sociedad de la información y hoy en día es la sociedad del conocimiento, éste no se puede quedar en unas cuantas manos, hagamos algo por él.

viernes, 20 de marzo de 2009



En publicaciones anteriores se han dado cuenta del interés que tengo por la educación, y sobre todo que los invito a ser participes de ella, pero sin duda creo que es mejor predicar con el ejemplo y una manera de hacerlo es presentarles una pequeña interpretación que hice respecto al libro Aura, de Carlos Fuentes. Con ello los exhorto a que se interesen más por la lectura, ya que un libro es la puerta al mundo.

“AURA”
CARLOS FUENTES

Siempre he escuchado: recordar es volver a vivir, pero realmente ¿Qué es recordar?, ¿Qué son los recuerdos? O mejor aun ¿Qué es vivir? Son interrogantes que surgieron en mí, a partir de la lectura y fueron éstas mismas las que dieron pie a poner en tela de juicio la importancia del tiempo en nuestras vidas, pero no particularmente la importancia en sí, sino la intensión de los humanos de medirlo, de determinarlo, de limitarlo hasta el punto de agotarlo, y es que sinceramente estoy haciendo consciencia del porque de la medición del tiempo.

Para ejemplificar claramente mi percepción pondré la siguiente muestra: el día de la muerte de mi abuelo en su lapida decía un titulo “cuando hay amor” (que hace referencia a un himno de la iglesia mormona) entre otras palabritas pero al final concluye con: murió tras cumplir 70 años de edad, y me pregunto ¿acaso la cantidad de años designa la calidad o la intensidad con la que éstos fueron vividos? Yo pienso que no, determinar o limitar el tiempo solo produce una ansiedad inexplicable, porque sabes que se acabara. Por lo que se genera un circulo inquebrantable, porque todo cronometramos; la hora de la parada del autobús, la duración de una clase, el tiempo que destinamos para el ejercicio físico, entre muchas otras cosas, así que, me cuestiono una vez más ¿en verdad disfrutamos todas y cada una de las cosas que hacemos a lo largo de nuestra vida? Exijamos menos cantidad de tiempo con nuestros seres amados, menos a las horas de convivió con los amigos, menos a todo aquello que nos encanta hacer, no pidamos cantidad. Demandemos calidad, y sin duda nuestra apreciación hacia todas aquellas cosas maravillosas que vemos parte de la vida que nos gustaría que fuera cotidiana, se tornara magnifica.

Habido ocasiones en las que, me he perdido en un espejo o simplemente me he perdido en mi misma esto me ha sucedido un par de veces justo después de preguntarme ¿Quién soy yo? ¿Qué hago aquí? Y en verdad siento que de mi cuerpo comienza a desprenderse algo más que mi alma, una especie de pensamiento volátil que me aterra cuando se encuentra ante esa situación, porque no está bajo mi control hacer que mi pensamiento vuelva a mí, y mucho menos que vuelva a su estado natural. Creo que cuando esto sucede, no solo busco esclarecer esas interrogantes, sino que también reencontrarme conmigo misma, para posteriormente poder reencontrarme con total plenitud con mi entorno, con todo aquello que me rodea y que me hace feliz, pero sobre todo hacer este proceso de “reencuentro” para poder estar en ese estado en el que ser humano puede entregarse por completo a las personas que ama y que de la misma manera lo aman a él. Sin duda reencontrarnos con nosotros mismos nos libera, pero no es la única opción hacerlo de forma personal sino que también existe la posibilidad de que podamos encontrar en alguna persona el reflejo de nosotros mismos, a través de una mirada, de una charla, de una fotografía, de una actitud, lo que a veces lo interpretan o lo traducen como el alma gemela.

Por: Oralia Estrada Rodeles.

jueves, 12 de marzo de 2009

PERTINENCIA TECNOLÓGICA
Por: Oralia Estrada Rodeles

La pertinencia tecnológica desde mi punto de vista hace referencia al verdadero uso que le damos a las innovaciones, es decir si realmente utilizamos o mejor aun explotamos todas las funciones de un nuevo producto.

Podemos ejemplificar fácilmente el uso de un celular sofisticado, la función inicial de un teléfono celular es hacer y recibir llamadas pero, mediante las transformaciones e innovaciones tecnológicas nos encontramos con que ahora, un celular no solo nos sirve para hacer y recibir llamadas, sino que también es posible mandar mensajes multimedia, conectarse a internet, navegar e inclusive ver televisión.

Pero bien ¿todas estas opciones que nos brinda dicho aparato serán aprovechadas al 100% por los usuarios? En lo personal me parece que no, creo que este tipo de adelantos sin duda facilitan y agilizan mucho las complicaciones cotidianas, pero en ocasiones no se cuenta con los conocimientos suficientes para poder explotar al máximo todas las herramientas con las que cuenta dicho artefacto.

Por otra parte no debemos olvidar que es mucho más conveniente adquirir productos que se faciliten más su uso, y no comprar solo por creer qué el producto por ser costoso nos dará estatus por sí solo.
“HAY QUE REALZAR NUESTROS PENSAMIENTOS CRÍTICOS, PERO SOBRE TODO DARLES VOZ”.
Por: Oralia Estrada Rodeles

A lo largo de las continuas presentaciones, me he prolongado hablando de la importancia de la educación para cualquier país, pero especialmente para el nuestro, México. Éste está atravesando por un sin número de movimientos políticos que se ven reflejados en la actitud tan indiferente de gran cantidad de mexicanos, pero ¿a qué se debe esa actitud? ¿Será que ya estamos cansados de tantas promesas y compromisos que parecen haberse desvanecido en el aire, como si nunca se hubieran sido emitidos por parte de algún político?
Esta situación también es evidente en el estado de Sonora, ya que la situación actual es de grandes cambios políticos, ya que acaban de dar inicio las campañas electorales para la elección del nuevo gobernador, pero a mi parecer lo que dio mucho de qué hablar y seguirá dando, fueron las elecciones internas del PRI, en el cual se suscito cierta rivalidad entre Ernesto Gándara Camou y Alfonso Elías Serrano, saliendo victorioso Alfonso Elías Serrano.

En lo personal no tengo ni tenía ninguna preferencia o inclinación por alguno de los dos precandidatos, pero sin duda ha llamado fuertemente mi atención un pequeño video donde Elías Serrano, habla frente a la comunidad de Miguel Alemán, y comete el error o peor aun el horror de mencionar “orgullo del poblado Miguel animal”. Y lo más triste es que comete el mismo error en varias ocasiones, sin mencionar que repite “amigas y amigas” a lo cual no le veo tanta relevancia, pero si a lo anterior. Señores, estamos viviendo ante la llamada sociedad del conocimiento, por lo que me cuestiono ¿vamos a ser gobernados por personas que lejos de cometer errores de habla, denotan un significado de indiferencia y desigualdad ante una comunidad?

La decisión está en nuestras manos, se que tal vez se escuche muy trillado pero yo aún tengo fe y esperanza de que las personas hagamos conciencia y rescatemos lo que somos pero sobre todo lo que podemos llegar hacer, es importante realzar nuestros pensamientos críticos pero sobre todo darles voz.


para analisis, solo observen esto.

viernes, 6 de marzo de 2009

ENTREVISTA

NO SOLO ES EL GOBIERNO, ERES TÚ TAMBIÉN
Por: Oralia Estrada Rodeles

La presente entrevista se le realizo a Josefina Vásquez Carrasco licenciada en psicología educativa, la cual desempeña el papel de orientadora educativa en la secundaria técnica #67 en Navojoa, Sonora. Así mismo se mostro muy amable al responder a las preguntas referentes a la calidad que tiene el nivel educativo básico en México.




¿Cómo define usted como maestra a la educación?
La educación es el saber, el querer, y el hacer. Son el conocimiento, las actitudes, habilidades y destrezas que adquiere el ser humano.

¿Qué considera que es una educación de calidad?
Aquella que proporciona al educando las herramientas necesarias y suficientes para crear su propio conocimiento. Así mismo la educación de calidad deberá de permitir al estudiante aplicar dichos conocimientos para la solución de los problemas de la vida cotidiana.

¿Qué requisitos o características tiene una educación de calidad?
Aquí en México no existe todavía una educación de calidad, pero para que la educación sea de calidad es un proceso multifactorial, ya que es mucho lo que se tiene que hacer por ejemplo; intervención de maestros, padres de familia, renovación de planes de estudio, mejoras en la infraestructura escolar, un número de alumnos moderado y claro la participación e intervención decisiva del gobierno. En medida que las escuelas se presenten grupos con 20 alumnos donde existen las condiciones materiales adecuadas, pupitres en buen estado, buen clima, bebederos agua para consumo humano, condiciones materiales optimas donde los niños vayan con todo el material necesario para poder realizar cualquier actividad que el maestro les indique, pero sobre todo que los padres de familia participen activamente en el proceso educativo y que los maestros estén preparados para desempeñar ese trabajo tan importante y lo realicen con amor se dará entonces una educación de calidad.

¿Considera usted que hay una relación entre el nivel educativo y papel de interés que manifiestan los padres en sus hijos? Claro que si, la ayuda y la motivación que el padre de familia de a sus hijos es uno de los factores que ayudan a elevar el nivel de la educación porque en hogar donde el padre de familia domina lo que es la tecnología, es lector, sepa expresarse, tenga un nivel académico elevado indiscutiblemente son factores que influyen para que el hijo también lo haga.
Pero la realidad es que no existe tal interés, los padres de familia creen que al enviarlos a la escuela cumplen con la responsabilidad que tienen de educarlos. Es decir no existe un vínculo padres de familia y escuela. Dicho vínculo no se da debido a muchos factores como por ejemplo: la baja cultura, el nivel socioeconómico, poco conocimiento de planes y programas de estudio, dicho en pocas palabras los padres de familia están fuera de toda relación con la educación.

¿Cuál es el nivel educativo que tiene México en educación básica?Nivel bajo, ya que el 95% de los maestros no saben pedagogía, y lo más triste es que, no dominan los contenidos que van a impartir.

¿Qué apoyos considera usted necesarios para elevar los niveles educativos básicos en México? Urge un apoyo al magisterio al 100%, que se les nivele en preparación, que las escuelas se han dotadas de todo lo material que se ocupe, porque el gobierno lo único que aporta es el sueldo de los maestros. Pero también me parece importante que exista en cada localidad organismos especializados para tratar los problemas fuertes derivados de la educación: agresividad, drogadicción, violencia, que haya donde canalizar estos problemas, que los padres de familia reciban cursos de motivación para que estos a su vez apoyen a sus hijos.@